图片
院校库
双一流
211
985
公办
江苏省
理工
省重点
高职(专科)
学校校训
招生代码
招生电话
第一章总则第一条为规范招生行为,切实维护考生合法权益,确保招生工作顺利进行,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部招生工作有关规定,以及招生省份(自治区、直辖市)主管部门招生政策,结合我校实际,制定本章程。第二条本章程适用于学校全日制普通类、艺术类专科招生工作。第三条学校全称:南京铁道职业技术学院。学校代码:院校标识码4132013106,学校在各招生省份(自
更多详情请点击查看
2024-05-16为深化考试招生制度改革,拓宽优秀人才选拔渠道,促进现代职业教育体系建设,根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发【2014】35号)、江苏省高等学校招生委员会《关于印发江苏省高等职业院校考试招生制度改革实施方案的通知》(苏招委【2019】3号)精神和《省教育厅关于做好江苏省2024年高职院校提前招生改革试点工作的通知》(苏教考函【2024】2号)要求,结合学校实际情况,特制订2024
更多详情请点击查看
2024-02-21第一章总则第一条为规范招生行为,切实维护考生合法权益,确保招生工作顺利进行,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部招生工作有关规定,以及招生省份(自治区、直辖市)主管部门招生政策,结合我校实际,制定本章程。第二条本章程适用于学校全日制普通类、艺术类专科招生工作。第三条学校全称:南京铁道职业技术学院。学校代码:国标代码13106,学校在各招生省份(自治区、直辖市)
更多详情请点击查看
2023-05-10一、招生对象高中阶段德、智、体、美、劳诸方面协调发展,已参加2023年普通高考报名,且符合我校报名条件的高中教育阶段毕业生均可申请报考。考生须参加普通高中学业水平语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术等10门科目的合格性考试并取得成绩。10门合格性考试科目中须有6门科目为合格。报考艺术类专业,考生美术类专业省统考成绩须达到合格线以上。二、招生计划学校统筹考虑江苏省高考报
更多详情请点击查看
2023-03-02第一章总则第一条为保证招生工作的顺利进行,规范招生行为,切实维护考生合法权益,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部有关招生规定,以及招生省份主管部门招生政策,结合我校实际,制定本章程。第二条本章程适用于学校全日制普通类、艺术类专科招生工作。第三条学校全称:南京铁道职业技术学院。学校代码:国标代码13106,学校在各招生省(自治区、直辖市)代码以
更多详情请点击查看
2022-06-23为深化考试招生制度改革,拓宽优秀人才选拔渠道,促进学生素质全面发展,根据国务院、教育部、省教育厅有关教育改革文件精神和《省教育厅关于做好江苏省2022年高职院校提前招生改革试点工作的通知》(苏教考【2022】1号)要求,结合我校实际情况,特制订2022年南京铁道职业技术学院提前招生章程。第一章总则南京铁道职业技术学院位于南京市浦口区珍珠南路65号,招生代码1155。学校是中国特色高水
更多详情请点击查看
2022-06-22南铁院是一所什么样的学校?南京铁道职业技术学院是经江苏省人民政府批准成立、教育部备案的一所省属公办专科层次的全日制普通高校,是江苏省省级示范高职院校,是长三角地区唯一一所轨道交通高等职业技术学院,也是江苏省教育厅、上海铁路局和浦口区政府共建的一所高等职业技术学院。学院前身是创建于1941年的南京特别市立第一职业中学,1955年起更名为南京铁路运输学校,隶属原铁道部管理。2002年升格为高等职业技
更多详情请点击查看
2022-06-22为进一步推进高等职业教育招生多元化改革,结合学院开展单独招生录取工作的实际情况,2015年我院将面向江苏省内学院生源基地实施“生源基地校长推荐制”,作为择优录取方式之一。具体实施方案如下:一、推荐中学范围江苏省内我院生源基地二、推荐资质的申请与认定1.校长(法人代表)须以中学和校长名义向南京铁道职业技术学院招生工作处提交《南京铁道职业技术学院2015年单独招生“生源基地校长推荐”中学申请表
更多详情请点击查看
2022-06-22点击查看全部2015单独招生简章彩页下载.pdf
更多详情请点击查看
2022-06-22一、高比率订单:未毕业,已就业。这些年来,学院突出的就业工作成绩主要得益于学院扎实的校企合作建立订单班机制:一是坚持走校企合作办学之路,创新办学体制机制,成立了理事会、校友会,最大限度整合政行企校资源。二是实施订单培养,确保毕业生充分就业。在多年与全国各铁路局合作培养人才的基础上,自2002年起我们加强了与全国各城市轨道公司的订单培养,目前我们已与全国18个城市城市轨道公司进行了订单培养。
更多详情请点击查看
2022-06-22